匠心筑夢，賦能未來

匠心筑夢，賦能未來

時維九月，序屬金秋，為了進一步落實甘肅省人社部職業能力建設司《關于在全國技工院校開展2022年秋季開學第一課“匠心筑夢”主題活動的通知》文件精神，我校舉行了一系列開學第一課活動，以此開啟新學期的篇章。

開學第一課

主講內容：《弘揚工匠精神，技能成就夢想》

主講人：劉永軍校長

首先劉校長就什么是工匠精神、工匠精神的內涵作了詮釋。

工匠精神：

是社會文明進步的重要尺度、是中國制造前行的精神源泉、是企業競爭發展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引?！肮そ尘瘛本褪亲非笞吭降膭撛炀?、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

工匠精神的內涵：

其一，敬業。敬業是從業者基于對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真、盡職盡責的職業精神狀態。中華民族歷來有“敬業樂群”、“忠于職守”的傳統，敬業是中國人的傳統美德，也是當今社會主義核心價值觀的基本要求之一，我們可以解釋為“專心致志，以事其業”。

其二，精益。精益就是精益求精，是從業者對每件產品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求極致的職業品質。

其三，專注。專注就是內心篤定而著眼于細節的耐心、執著、堅持的精神，這是一切“大國工匠”所必須具備的精神特質。從中外實踐經驗來看，工匠精神都意味著一種執著，即一種幾十年如一日的堅持與韌性。

其四，創新?！肮そ尘瘛睆娬{執著、堅持、專注甚至是陶醉、癡迷，但絕不等同于因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，其中包括著追求突破、追求革新的創新內蘊。這意味著，工匠必須把“匠心”融入生產的每個環節。

接著劉校長就“技能成就夢想”展開闡述。少年強，則國強；少年智，則國智，身似山河挺脊梁。新時代孕育新夢想，新夢想需要新技能，劉校長以飽滿的激情介紹著一個個優秀技能工作者的成功事跡，在最美好的年代，技能與青春碰撞，用技能擁抱青春，用技能成就夢想。

最后劉校長講到：“鮮花和掌聲從來都不會賜予好逸惡勞者，只會饋贈給那些風雨兼程的前行者，未來比賽的路途中的披荊斬棘，試看你們大放光彩，你們是即將展翅的雛鷹，你們是將要升起的驕陽，前途似海，來日方長！”

杜龍龍科長主講內容：《中職學生日常行為規范》

杜科長帶領同學們學習了違紀處分規定、學生宿舍管理規定等幾項重要的學生教育管理制度，提醒同學們勿碰“紅線”，學會和身邊的同學友好相處，注重德智體美勞全面發展，做一名品學兼優的中職生。并結合自己的學習和工作經驗，從學習、生活、職業發展三方面真誠地給同學們諸多建議，希望同學們樹立遠大理想，做好職業規劃，自覺自省、自律自強、自我認同，學會學習、學會生活、學會做人，從而實現自己的夢想。

劉國強老師主講內容：《法制安全教育》

劉老師主要從“認識法律”、“法律與道德的關系”、“學習自我保護”三個方面入手，向同學們講解了法律的重要性，通過實際案例深入淺出的講解法律知識。最后劉老師對全體學生提出了幾點要求：要養成良好的習慣，自覺守法，要學會自我保護，運用法律保護自己，要預防犯罪，從我們身邊做起，并祝愿所有同學們能夠學法、懂法、守法、奮發向上、學業有成。

王紅芳老師主講內容：《中職生如何處理人際關系》

王紅芳老師從人際交往的重要性開始講解，著重就此階段同學間主要矛盾問題進行了分析，如何避免同學間人際敏感問題及不良溝通，如何克服以自我中心及扭曲競爭，如何觀察及回避同學交往中其他負面心理等進行深入淺出的講解。關于中職生叛逆期的情緒激動、憤怒等這些青春期行為，王老師也給出了若干應對技巧。

主題班會

部分班級主題班會掠影

我校各班開展了“匠心筑夢”主題班會，會上部分同學分享了自己所知道的工匠故事。此次班會，進一步培育和踐行工匠精神，鼓勵同學們學習高超的技藝和精湛的技能，培養同學們對職業的認同感、責任感、榮譽感和使命感。

主題演講

我校第一周升旗儀式上，烹飪班學生作了《匠心筑夢修技能》主題演講。左文齊同學用生動的事例、樸實的語言、向全體師生闡述了自己的職業觀與對匠意的理解，展現我校學子激昂奮進的青春面貌。

志之所趨，無遠弗屆。奮輯逐夢新征程，匠心筑夢向未來。希望同學們抖擻精神、堅定信心、高昂斗志，投入到新學期的學習中，為實現人生價值、共圓中華民族偉大復興的中國夢，向著我們的目標奮勇前進。