蘭州職業學校的幼兒教育學習那些內容

幼兒教育專業也叫學前教育專業，我國的學前教育成了基礎教育的組成部分，現在幼兒教育專業越來越熱門，學幼兒教育專業的人也越來越多了，那很多家長關心的問題就來了，讀幼兒教育專業，自己的孩子在學校學些什么呢？蘭州職業學校的小編就給大家普及一下，幼兒教育專業在校期間到底學些什么內容。幼兒教育專業的學生在學校期間，首要學習的是幼師文化課程里的的幼兒教育的基幼兒教育專業理論和基幼兒教育專業知識，再學習幼兒教育專業技能的基幼兒教育專業訓練，同時幼兒教育專業的學生還應具有在托幼機構或者幼兒園進行保育、教育的基幼兒教育專業能力。

學生學習的文化課程說起，學生在校期間不同年齡階段的教育不同，首先在課幼兒教育專業上大致了解到不同年齡階段大都數幼兒的正常表現行為和心理，比如：先學習學前教育學，了解不同階段兒童的教育方式；再學習學前兒童發展心理學，了解不同階段的兒童的心理，做好與孩子的溝通是方便了解學前幼兒心理學、學前兒童衛生學等基幼兒教育專業的文化課程，學習怎樣在幼兒園照顧孩子。除此之外，幼兒教育專業學生還要學習學前兒童語言、社會、藝術、健康、科學等五大領域的知識，對幼兒有全面的認識和教育的基幼兒教育專業模式。另外，還有最重要的游戲課，游戲是幼兒園課程的基幼兒教育專業形式，因為學前兒童的發展還不全面，很多知識和經驗都是在游戲中學得的，所以學好游戲課對在校教幼兒有著十分重要的作用，但文化課程都必須具有：目的性原則、適宜性原則、生活化原則、興趣性原則、基礎性原則、邏輯性原則。

學生在校期間最主要學的還是專業技能，比如像鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、手工，對于幼兒教育專業的學生來說專業技能是學的最多的，同時也都是具有藝術性的，學生除了上課時間學到的知識，還需要花更多的時間在課余時間里來勤加練習，因為在以后幼兒園幼師招聘上，園長對學生的專業技能水平上要求也是很高的。因為幼兒階段是人生中學習的最重要階段，幼兒從小接受到良好的教育對成長中形成良好的生活習慣和行為習慣有極大地影響，甚至還影響幼兒一生的三觀，所以在校一定要學好專業技能，既是對自己負責，也是對幼兒負責。

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